从“润心”到“同心”——包头市探索校园民族团结进步教育“全场景”路径

发文时间:2026-03-24 09:33
语音播报
字体

包头市紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,全域深化民族团结进步创建进校园工作,将民族团结进步教育全方位融入教育教学、校园文化、实践活动各环节,构建起全学段覆盖、全学科融合、全场景渗透的民族团结进步教育体系,推动中华民族共同体意识在各族青少年心中落地生根。

一、课堂润心 以教传情,厚植思想根基

坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校、教书育人全过程,以课程教研为重要抓手,推动思政教育与民族团结进步教育深度融合。一是深化教研体系建设,提升教师教学能力。全市全面推进大中小学思政课一体化建设,依托8个教学改革创新联合体,围绕“六句话的事实与道理”等内容开展一体化教研活动400余次;市教研中心组成立铸牢中华民族共同体意识研究课题组,组织15次主题教研活动、开展民族团结进步教育课题研究50余项,持续提升教师将民族团结进步教育融入教学的意识和专业水平。二是打造特色思政金课,推动学科融合育人。精心打造“石榴红”“航天蓝”“北疆绿”思政“金课”100节,打破学科壁垒,实现铸牢中华民族共同体意识宣传教育与各学科教学有机融合,让思政教育更具感染力。三是分学段精准施策,实现教育全程覆盖。学前教育阶段推动125所幼儿园启动《中华民族一家亲童谣绘本》教学试点,深入实施“童语同音”计划;义务教育、高中阶段将铸牢中华民族共同体意识教育融入道德与法治、思政课等课程体系,让共同体理念伴随各族青少年成长的每一个阶段

二、实践践行 以行聚情,搭建交流桥梁

特色活动为载体,让民族团结进步教育从抽象概念转化为可感可触的生动体验,全方位促进各族青少年交往交流交融。一是开展全域主题活动,丰富教育实践形式。开展新云端主题思政课等全市性主题教育活动15场,邀请民族文化传承人、北疆楷模等走进课堂授课,覆盖全市中小学师生超10万人次,让民族团结进步故事直抵人心。二是组织研学交流活动,搭建互动交融平台。常态化开展“石榴籽一家亲”手拉手结对活动,组织青少年交流研学活动32场打造17条铸牢中华民族共同体意识主题研学路线,串联民族文化、航天科技、红色教育等特色场馆,打造“行走的民族团结课堂”,让各族青少年在实地研学中感悟民族团结的深厚底蕴。三是打造校园特色场景,推动交融日常化。全市各中小学以校园文化节、非遗进校园等为载体开展校园活动,常态化展示各民族优秀文化,传递民族团结进步理念,让各族学生在参与体验中拉近距离、增进情感。

三、语言暖心 以文共情,凝聚团结共识

以语言互通为纽带,筑牢校园民族团结进步发展根基,多措并举推广国家通用语言文字、抓实教学提质、推动教育均衡,凝聚起各民族团结奋进,携手发展的强大共识。一是以文化浸润为抓手,全面推广国家通用语言文字。全市大中小学师生同上铸牢中华民族共同体意识“开学第一课”,广泛举办规范汉字听写大赛、诗词诵读等文化活动,在6个旗县区103所小学开设“主题诗文诵读课”,3700余人参与普通话水平测试,全市国家通用语言文字规范化学校达标率达100%,以语言相通促进心灵相通。二是以教学提质为目标,抓实统编教材教学与结对帮扶。扎实推行国家统编教材,实现全市原民族语言授课学校国家通用语言文字教学全覆盖;建立优质学校与原民族语言授课学校结对帮扶机制,通过研讨交流、资源共享等方式,全面提升原民族语言授课学校的教学质量。三是以成果赋能为导向,以教育均衡凝聚团结合力。2025年高考中,全市原民族语言授课学生和国通语实验班学生本科率均达90%以上,以教育均衡发展的实际成果,让各族学生共享教育发展红利。

包头市将持续深耕民族团结进步创建校园工作,不断丰富教育载体、创新实践形式、深化交融内涵,让民族团结进步教育在校园落地见效,各族青少年在交流互学中增进感情、凝聚共识,为谱写新时代民族团结进步事业注入源源不断的青春力量。

来源:包头市民委
相关附件