菅利霞代表：
您提出的《教师健康信息大数据应用平台的建议》收悉，现答复如下：
一、基本情况
近年来，教师健康问题日益突出，职业病种类繁多、发病率高、年轻化趋势明显，已成为影响教师队伍稳定和教育质量的重要因素。针对这一问题，我们高度重视，目前已经建设包头教育大数据平台，并已经投入使用3年，教师数据的收集和更新工作也在有序进行中。平台特别将心理健康作为重点监测维度，通过对接“心企领航管理系统”，每年开展全覆盖心理测评，为精准干预提供了数据支撑。
二、采取措施
我们已建设包头教育大数据平台，旨在多维度收集教师
信息，我们严格遵循国家标准，采用统一数据接口规范，确保平台与各类信息系统的高效对接。包头教育大数据平台基于模块化架构设计，涵盖教师基本信息、健康信息等模块，可以通过标准化API接口实现与人事管理、医疗健康等系统的数据互通。目前，已实现与“心企领航管理系统”的API对接，支持多源数据实时交互。心理健康板块通过年度测评、热线咨询、AI情绪分析等方式，构建“筛查－预警－干预”闭环体系。
平台采用分布式存储和云计算技术，保障数据安全性与可扩展性，同时建立动态更新机制，通过定期填报与自动抓取相结合的方式，确保教师健康数据的实时性与准确性。在数据采集方面，平台严格遵循《个人信息保护法》，实施分级权限管理和脱敏处理，充分保障教师隐私。
此外，平台还引入智能分析模块，对多源异构数据进行清洗与整合，形成结构化数据库，为后续跨平台协作奠定技术基础。
三、取得成果
目前，包头教育大数据平台已稳定运行3年，依托标准化数据接口和模块化架构，成功整合教师的多维信息，为跨系统协作提供可靠支撑。在严格遵循《个人信息保护法》的前提下，平台已形成动态化、标准化的教师数据管理体系，为对接医疗系统、实施健康预警奠定了扎实的数据与技术基础。在检测教师的心理健康方面，我们已经走出一大步，每年教师通过“心企领航”系统完成心理测评3.7万次，热线咨询解决率89%。
四、举一反三
下一步，我们将不断优化包头教育大数据平台的功能，细化教师的健康信息指标，争取与包头市医疗系统健康平台进行对接。包头教育大数据平台教师健康板块将长期跟踪和监测教师身心健康状态，分析教师发生职业病的趋势和变化，为教师提供健康红色预警，确保教师的职业病早预防、早发现、早治疗，保障教师队伍的身心健康，提高教师队伍的工作活力和效率。
签 发 人：胡海峰
承办部门：包头市电化教育馆
承 办 人：刘军
联系电话：18604721188
