尊敬的陈云代表：

您提出的《关于重视乡村教育、维持乡镇基础教育学校数量的建议》收悉，现答复如下：

一、基本情况

随着现代化的进程和城市化的不断推进，乡村地区就业机会逐渐减少，导致了乡村地区人口的流失，乡村学校的生源日益减少，部分保留下来的乡村小学生源稀少，学校发展举步维艰。2008年，在撤乡并镇及人口向城镇集中的大环境下，土右旗、达茂旗、固阳县等旗县区对多所乡镇中心小学及教学点进行了撤并。截至2023年底，全市共有各级各类基础教育学校598所，在校生32.52万人，其中乡村学校51所，在校生1.1万人。

二、采取措施

（一）做好教育布局规划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，以推动基础教育高质量发展为目标，根据城乡人口流动、学龄人口变化趋势，通过新建、迁建、改扩建、撤并等方式统筹规划城乡学校及幼儿园布局，努力构建布局科学、结构合理的教育发展新格局。

（二）推动乡村教育振兴

一是对现有义务教育学校基本情况和办学条件现状进行调查摸底，从加快推进教育信息化建设、推动体美劳场所建设、推动校园文化环境建设等方面持续改善农村牧区义务教育学校办学条件；二是统筹推进城乡义务教育一体化发展，深入开展城乡学校结对帮扶行动，整体提升农牧区教育质量。

三、取得成果

（一）布局规划方面

在对《包头市“十四五”教育设施布局和学校标准化建设规划》实施情况进行了认真梳理和总结的基础上，中共包头市委员会教育工作领导小组于2024年正式印发了《包头市2023—2025年中小学幼儿园布局规划》。《规划》围绕“学前教育“公办率”指标”“义务教育资源配套”“普通高中布局”等方面问题以及目前所面临的形势制定了2025年总体目标，明确了学前教育、义务教育、普通高中教育2023—2025年主要任务。

（二）整体提升乡村教育质量方面

一是编制并落实《包头市2021—2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划》，投入5522.34万元，实施设备购置类项目88个，校园校舍建设类项目27个，乡村学校办学条件得到进一步改善；二是出台《包头市乡村教育振兴结对共建一体化发展的指导意见》等文件，重点推动全市城乡教育一体化发展，农村牧区各中小学与包头市区优质学校（昆区与土右旗，青山区与白云区、固阳县，东河区与石拐区，九原区与达茂旗）以“一对一”或“多对一”的形式结对共建，目前全市县域联盟内优质中小学与农牧区中小学结对率达到100%。

四、举一反三

（一）继续做好规划工作。2024年，我局将结合出生人口呈递减的形势现状，综合考虑常住人口不断增加新建城区以及部分人口流出地义务教育学校需求情况，着手编制包头市“十四五”教育设施布局和学校标准化建设长期规划。

（二）继续推动乡村教育振兴。一是加大投入，进一步改善乡村学校的办学条件，提升教育信息化水平，利用农牧区“同频互动课堂”全覆盖，实现城区优质教育资源与农牧区共享，打造网络学习共同体，缩小城乡差距。二是深入贯彻落实《“十四五”推进乡村教育振兴促进城乡学校结对共建实施全市教育一体化发展的指导意见》，深化开展城乡学校结对帮扶行动，继续巩固城区优质学校与乡村学校结对共建成果；三是加大农村牧区教师公费培养力度，落实定向招生、定向培养、定向就业有关政策，提高农村牧区教师队伍整体水平。四是利用“包头教育在线”、包头日报等平台加大对乡村学校宣传力度，呼吁社会各界形成多方合力，共同推动乡村学校的发展和教育质量的提升。